窗边的小豆豆电影完整版



• 1窗边的小豆(🏓)豆(dò(🍺)u )一到九章梗概
• 2窗边的(🆙)小豆豆这一本书中让你印象最深的(🤑)是
• 3窗(🕟)边的小(🍘)豆豆真的存(cún )在吗
• 4豆(💌)豆三部曲(qǔ )哪(🕌)(nǎ )个最(🌔)经典

1窗边的小豆豆一(🏁)到九(jiǔ )章(zhāng )梗概(gài )

窗边的小(xiǎo )豆豆讲(🏫)各章不断地的(🏰)是一个是(🚗)因为顽(🏦)皮而在一(yī(🖲) )年级(jí )就被(♿)退学的小豆(📀)豆到了一(🚌)(yī )所全新学(🎧)(xué )校巴学园后突然发生的(de )有趣(👬)的故(⏹)事

每章(zhāng )主要内(nèi )容(🈂)简要概括(🥁)

第一章(👚)在电车里平时上课(kè(🥦) )的巴学(xué )园(🐕)

小豆豆(dòu )是个天性天(tiān )真烂漫(🚈)精力旺盛完全没有纪律(🍁)不受拘束(shù )的孩子她被普(🍝)通地(🏸)学校纳(🍽)入(🌠)问题(🍋)(tí )学生(shē(📋)ng )却在巴学园能长成一个富有同情心乐意(🍃)助人知(zhī )书识(🗾)礼想(⬛)象力丰富动手能力不强的好孩子或许她本性如此巴(bā )学园仅(📖)仅(📔)挺好(👮)地能维护引导出(chū )来(💞)(lái )她本(běn )性的(de )发(🏣)展

这所(⛅)由(yóu )教育家小林宗作一手创办的小学老师中有他(🦏)的大儿子巴学生中(🤜)有(yǒu )小女儿美作他(tā )自己(🥝)任校(👈)长(🍖)小林先生富足热(rè )情满心信念地(😻)创办教育了这(🤰)所小学(🗓)确实(shí )它的存在相当短(🛢)暂的瞬(🏗)间1937年1945年(👰)虽说全(🥧)校学生唯有五十(🏁)来人(🧜)但(💈)他专心(🙀)研究教育之道悉(xī )心种(🤳)子培育每一(💽)个学(😪)生心细挖掘(jué )到(dào )每一个学生的长处这种对教育的赤子之心(xīn )呵护巴(✉)学(🐖)园学(xué )子快乐成(💨)长读书成(🎃)才

小豆豆(📯)蓝月帝国联(🚼)合国儿童(🍨)基金会亲善大使小豆豆的(🌺)同学(🚆)有的蓝(♒)(lán )月(🤧)帝国世界卓(zhuó )越的物(wù )理学(xué )家有(🏵)的曾经的国内最顶尖的植(zhí )物(✊)鉴定专家有的下一界大学老(🍎)师有的成为医生有的创派美术设计公司有的下一(😆)界资深(💱)专业发型师不过巴学园的学子(zǐ )长(zhǎng )大成了对社会(🍟)用处之(zhī )人以(yǐ )及曾经的(de )的问题儿童

这(zhè )无疑是最终的(🛒)(de )教育基地这也使巴学园(yuán )成为如今许多人梦想中(😏)的学校(xià(🏕)o )只是可惜巴学园(📷)已犹是(shì )修真者的存在(🚲)可幸综(👆)合类全书(shū )则可对(duì )巴学园当年杰出(chū )的的办学理念略窥一(🏊)二

第(👗)二章人人平等尊(🤪)重

小(xiǎo )豆(🥜)豆第(dì )一天(🈹)去面试会校长小林(👊)宗作陪(🍔)她聊天四(🍅)个小(🚜)时(🌹)在那以前(🏴)及以后没有(🛄)了(🙀)一个大人这么(📹)严肃听小(💔)豆豆讲话对孩子最大(dà )的(💻)尊重就是认真听(tīng )她回话(🏭)哪怕(🎙)可她(✉)说得(㊙)半点(🔊)条理(lǐ )大人听得一(yī(🛀) )头雾(🏫)水又是(👪)最管用的交流孩(🛴)(hái )子(🌵)的(de )表达欲得到(📂)满(🦄)足大人(🕘)我得(🍋)到(🎂)所了解(⏱)孩子的(🏠)机会(huì )而且这份十(🦗)分尊重使(🍍)孩子深刻体会(🌆)到自己值得(📦)去爱被尊重(chóng )是自信(👄)的基石

第三章小班(🛒)教育巴学(xué )园所(suǒ(👈) )有学生才五十来(💠)人按年龄(🛷)从年(🏚)级一至(🔼)五分成五(🤥)班每(měi )个班十个学生左右配备(🏢)完(😨)(wán )善一个老师分别在锈(xiù )迹斑(📶)驳的电(📺)车里天(tiā(🎚)n )天(tiān )上课老(🐃)师(🌛)有(yǒu )足够的精力(🧟)了解你(🙀)(nǐ )是什么学(🐂)生所(suǒ )了(📡)解你(🍭)是什么学生的特性(🕸)

第四章开放(💦)教(jiāo )学巴(🦆)学园(🚁)是没有(🙅)单(dān )独计算的课程表(biǎo )一天早(🗯)(zǎ(🕋)o )上由学(xué )生自(🛩)己(jǐ )判断(🌆)先从哪个地方(fāng )科目(🛬)就开(kāi )始(🍐)(shǐ )索性同(⛑)一个电车课室里有的(de )写假片名有的做(📢)(zuò(🚗) )物理实验不相互干扰大家(👊)都心无旁(🍬)鹜地(👪)做着自(👣)己真正比较(🐃)感兴趣事情这(🎧)锻(㊗)炼身体(tǐ )了孩子的专注力和自(zì(🦑) )控力即使在嘈杂的人群也(yě )能(✒)沉下心来(⛸)专注(⚪)自己(⏩)的事(🏴)

第五章(🍸)形式极为(💎)丰富假如学生(shēng )们(😛)都能够完成了(le )功(gōng )课老师可能(🍻)会带他们(🔏)到野外散步地头见过(🥧)花草树木历史古迹(jì )村庄人烟不动(🚷)(dòng )声色(🍧)中(🆖)孩子们学习历史生(shēng )物理科(kē )等知识此外还(🦗)会不时举办一次露营温泉之(zhī )旅找妖怪茶话会等活动(💯)充分(🔱)释放孩子的(de )天性寓教于学

第六章(zhā(💚)ng )注重实(⏪)践小林先生请(qǐng )来能够(gòu )的农民旱(hàn )田教孩(hái )子(🔼)们庄稼知识并让(🚴)孩子们派人到田里去(🍄)摸索(suǒ )实践如何能种植(zhí )庄(zhuāng )稼教材加强实践的形(🚻)式使孩子的(de )认知(🙃)(zhī )更详(xiáng )细(xì )

第(㊗)七章因材施(shī )教(🍾)巴学园有个不能站(🥩)立走路的孩子高桥(qiáo )君运动会上(🙇)(shàng )小林先生(🐁)因(yīn )为他的条件专(📨)业点(🏛)(diǎn )设计比(🕷)赛项目让他不知(zhī )不觉间中获得冠军(jun1 )解(📗)决高桥君组(🔳)建(📧)自(👿)信心听说(shuō )后来高(🥫)桥君平(🍍)时工作中负责人(rén )际关系协调(🍼)工作(zuò(🌏) )

2窗边的小(🐒)豆(📗)豆这(🐱)一本书(shū )中让你印(❓)象最(😐)(zuì )深的是

t这一本的确并非什么(✒)东西名著也又不是(🦎)研究(jiū )和(🎳)探讨深(shēn )沉人生意(yì )义的也(🗜)没有很多(🎰)警世(shì )名言长大以后的我(💗)我看过很多让我震撼让我泪眼婆(🚉)(pó )娑让我拍手称绝的(de )书可是从引响埋藏最深这一角度(🕳)可(🤰)以说我(🎲)我还是提这一本

窗边的小豆豆黑(🍞)(hēi )柳彻子(👪)著

当然这并也不是我的启(qǐ )蒙(💱)书我真(zhēn )正的意义上读的(🐤)第(🚧)一本(🎍)求下载的让我(📈)印(🏼)象非(🔣)常(🐀)深刻的书估计是简爱不光(⬇)比(bǐ(📹) )较喜欢她处(🤺)处受(😬)气忽然间怡(yí )然自得的部分后(hòu )面爱(🚱)情的部(🕑)分确实(✍)当(dāng )时年(💉)龄不足没有懂得什么其中的(de )含义不过那本书书让我感觉得(♟)到描(miáo )叙(xù )的力量书中出现的山的味道海的味道

电(diàn )车教室

小林一茶

等那些个(🍛)场(😒)景和细(xì )节让我现(🥗)在都(dōu )记忆犹(🌰)新当(dāng )然小豆豆(dòu )是一个都(🥧)有(yǒu )点(🚱)古怪的(de )孩子被上一所学校申请退学我(🐹)们来到(dà(♌)o )这(zhè(🌻) )里(🛑)这里开明豁达(dá )的校长诚心的老(🗼)(lǎo )师友好的同学新颖的授课(kè )让小豆豆的人生突(tū )然(rán )发(🐄)生(🎶)了巨大(🔳)的变化(huà )这本(běn )书(🗿)我(🚌)现(🎁)在(🔅)还保存在书架上要(🚳)究其原因倒底我想(🚬)知道为(🎊)什么对我影(🔡)响(👢)深远差不多就(jiù )是(🐢)让(ràng )我第一(yī )次对一(❇)所学校对一群老师充满(mǎn )向往想迫不及待的认识书中的(😃)人想(👷)了(le )解小豆(🕳)豆(🦃)想转(🍶)(zhuǎn )成小豆豆(dòu )现(👄)在我(🎇)早不是小孩子(🍶)(zǐ )了只不(bú )过我真心喜欢只希望我(wǒ )以后的孩子(🏡)这个可以像小豆豆一样长(🧕)大(❄)我也(📋)会一(yī )天(🌋)给她做(🚶)山(➰)的味道(🍲)和海的味道哒

3窗边(🤢)的小(🕙)豆豆真的存在吗(🔠)(ma )

小(xiǎo )豆豆(dòu )并非(🗝)真实(shí )存在的人物是(shì )虚构(🖍)的窗(🐼)(chuāng )边的小豆豆(dòu )讲述了(🍙)作(👓)者上(🏣)小学(xué )时的(🙏)一段真实的(de )故事(🌼)(shì )作者因调皮被原学校申请(🛀)退学后来到(dào )巴学园在小林(🔻)校(🐎)长(🎭)的爱护(💪)和引导(dǎ(🧠)o )下让一(yī )般人眼里怪(guài )怪的(😀)(de )小豆豆(dòu )渐渐地成了一个大家都能得到的(🤕)孩(😏)子并(🚙)打下(🐳)了坚实的(de )基础了她一生的基(jī )础

4豆豆三(🌃)部曲(qǔ )哪个最经典

豆豆(🔨)三部(bù )曲哪个最(zuì )超经典不(😢)同的年(🙈)龄段完(⭐)全不同的人生经(⛳)历不一样(🦊)的(🎀)文化属(shǔ )性看书的心境情绪想法都(😺)不一(📰)样这样的话(🥦)(huà )看点书的目(mù )的有三(🍖)个第一启迪智慧陶冶情操第二也可以充实(shí )自己的大(💮)脑(😉)不(🧔)想自己的头脑(🕓)被愚昧落(luò )后(hòu )和无知占据(jù )地第三简(jiǎn )单点不委婉(🐾)完成任务更多(💓)的物(wù(🗣) )质(💎)供应和精神供应

豆豆的(🈚)三部曲(🏭)是背叛遥远的救世主天幕红尘(chén )用文化(🚇)的视角上帝(🔳)(dì )视角重新睨视文化(huà )制(🍶)度生产(🌵)力包括文化在朔造(zào )个体命运(☕)的过程(✍)是不是有一种文(wé(🎧)n )化是无(wú )比(bǐ )的强势文(⏩)化(🕳)强悍霸道文化造就强(qiáng )者弱势文化造就(🥦)弱者明(🐳)确(🦋)的客观(🍰)规(guī )律你办事的人的(🌱)文化属性(🦃)更能完成(chéng )更符合(🍉)国家规定(🛰)天道不然的(🗡)话有(🤚)(yǒu )没违(wéi )背(bèi )规律的人就一定没有好(hǎo )下场

区别于(yú )曲(👽)解(🐛)然后的因果说上一辈作孽我这一辈(🐰)子才这幅模样这一辈子不(😌)怕吃苦下一辈子一定(🎖)能投(tóu )个好(hǎo )胎(tāi )比如王(🥒)思聪等区别于歪曲的基(jī )督(🎼)大同世界信者(🌠)得不死不灭不信者下地狱(yù )本质(👱)上那是(shì )宗(🌎)教给(🍿)自己的(🐃)(de )力(lì )量是离指见明月(🦋)的手对准(zhǔn )比指(🍱)(zhǐ )头本(běn )身(🚿)更最重要但人们更喜欢(👬)研究指头这才是客(🚹)观意义(yì )实际(🥢)

经典(diǎn )也(🐐)好神剧(jù )也好我们不要试(shì )图去论长(🎂)(zhǎng )论短(🔱)试(shì )着(zhe )去知(zhī )道一(yī )点(diǎn )一下豆豆三部曲的文化脉(mò )络包括(🗨)不惜一切(🙅)(qiē )手段如何能盒子(zǐ(🏏) )包(🐥)装让自己(👀)内心不受道德的(🚄)审判总(😕)之有(🕦)一句话天道本质(🆔)应该(🍽)是适者(🍊)生存优胜劣汰物竞天择适者生存(cún )而人类(🎯)可是有(yǒu )比较完备的(🎧)教育(yù(⚾) )体(🏂)制(zhì(😂) )和文明(🕜)魔皇的的方法是对自然界相比生存(cún )能力是实力最弱的也是最强的

谁都要有过背(bè(🛤)i )叛包括自(zì )己也会背叛(pàn )自(zì )己隐逸(💆)山林(🦏)是我们都必须(xū )救赎自(zì )己的(🤜)灵魂是因为(wéi )有无数的恩无数的(🙍)爱供(gòng )养三宝我(wǒ )们(🏭)我(✡)们对于一无(wú )所知农(📨)村的(🌉)孩子多农村孩(📛)子(zǐ )的父母(mǔ )苦只(🧕)不过(😆)充分尊重苦肯定不能苦(🏡)(kǔ )教育苦没法苦孩子的原则为(🙀)什么不(🚐)我们走的这等坦然和坦荡是因为有人为我们负重前行(háng )

那就对(duì )付背叛我们会(😷)不(bú(🔜) )会(huì )像(xiàng )宋一坤一(🏡)样(🧕)救赎(😻)是不(💟)是会用(💁)爱化解一切(qiē )苦难宋一(yī(💃) )坤的姐姐找不(🖊)到一条自我(🥅)救赎的(🙌)路去西(🔆)部支教在陕西当(dāng )教(🧔)师一(🎼)辈子(zǐ )青(🐼)春化成养料孵化更大祖(🌋)国的(🙀)未来实话(huà )实(🛸)话(huà )行者修(🎎)行生活一样(🧥)的修行才是大智慧当下智(🎳)才是正智相(🎪)也很宋一坤的救赎饱含了争议只(zhī )不(bú(🤐) )过(🎣)他破坏性开采市场资源劳(láo )动(dòng )力资源文化资源价(jià(🤰) )值资源和(🕙)公共(🐢)资源(🤦)宋一(yī )坤(💂)试图用这样的阶层跃迁想一下子基(jī )本温(🚾)饱问题(👸)和(hé )世俗对(duì(🔆) )于生存竞争(🔝)的压力宋一坤的时间很很值钱(⏬)他(🌵)不只希望自(💼)己的生命(mìng )实在是浪费在柴米油盐的消耗战上这样的(🔆)生命才能活得(💱)滚(gǔn )烫的(⏲)

那你遥(🕎)远的救世主改编成成(🍄)电视剧天道被(🤑)被人们熟知这(zhè )个书(⏪)的时间线(📟)(xiàn )相当(👗)奇(🎧)怪电视(🗯)剧改编成后把时(🗯)间线故意(yì )往后推了(💟)10年不过背(📠)景设定(🍈)在1995年股市(shì )市(🐒)场正方兴未(📱)(wèi )艾大熊市之后(😃)的(de )第(🎀)一(🐭)波(bō )政策(🚦)红(Ⓜ)利因为外(🌷)资和中方(🆕)(fāng )也可以建立混合基金不(bú )不允(🍐)许发行新股(🗑)大家恐慌逃往zf就是为(🗂)了救市(shì )易安科技(jì )的(de )股票从草根价到网红比(📶)较热门之路一(yī )路(😕)腾飞股市神(⬛)话伴(Ⓜ)随一三个系(xì )列忧(🌻)伤的股市(🍙)在坊间(🎩)流(🕴)唱

同时任何行业的竞争完全没(méi )有不存(🥟)在(zài )地(🥣)道(dào )义(😇)道(🤴)德包括(🥡)伦理市(📐)场讲规律规(♊)则(⏮)信息差认知差时间差还没(🛃)(mé(🥜)i )有人怜惜失败者这里唯有(😩)一直赢(👷)才(cái )能站在高处看风(🔚)景行业的二八定律在内财(🛬)富的(🕚)马(mǎ(🍀) )太效应一直(zhí )存(cún )在地(🚟)我想知道(🧤)为(wéi )什么穷富差距极(📯)为之(zhī )大是(⏭)因为社会(huì )不需要(yào )只(👤)不过(🤴)只有(🐉)贫(pín )富(👅)巨(👲)大(dà(😸) )无(🌜)比的(🚅)差异别人才不愿意牺性更多的时间生产(chǎn )价值无(wú(🔏) )差(💁)别(bié )的人类(lèi )劳动真(zhēn )要所有的被机(🔡)器人(🤮)(rén )替(🆘)代(🌅)这样(yàng )机器人(🏎)会(huì(😺) )成为这(zhè )个世界(🍂)的主宰是(🕳)因为故事一直是(👝)这样既得利益者不(bú )一定是最会创(🎛)造价值的(🗽)一定是最会(🗽)分配价值和画大饼的存在人这生物不给吃的(🍀)给空头支票都会照单全收的物(🐁)(wù )种完全(quán )没有肯定不(bú )能有(🎲)逻辑和理性去推导

穷富(🧡)是格局是思维是文(⏫)化也传(chuá(🤑)n )统(tǒng )我们(🍯)(men )以为一(yī )个人成功与否有(🎼)很多标准最多(duō(🌛) )保障是(👀)钱多(duō )少要知道并不是如此(cǐ )而且很(🕎)多人哪(🚍)怕(pà )很(😛)没(méi )钱的话仍(🍭)然挺穷

丁元英(🔴)根据王庙(miào )村的精准(😉)(zhǔn )扶贫这(📩)对别(bié(⛹) )人(🦐)(ré(💌)n )可(🌎)以(⛹)说也是一场屠杀我记得二(🍡)战期间有(🕥)一个人把正在大量喝水的敌人给(🔅)杀了战争和和平也要(🏍)有人性结果一(🗳)丝遮羞布(🎾)为什么不毕(🥢)竟平均人战争大都(✴)那(🏢)个层面的治理个人的力量太弱小的(💜)人(rén )类没法在喝水的时(🛏)候去杀人(💦)(ré(🍂)n )是(🐁)是因为人动物本能的一丝善良纯洁(🍄)(jié )和悲悯(😭)就算是动物(🍧)肯定在喝(🤮)水(shuǐ )不的时候也(🧦)未必发动獠牙去被(🥁)屠杀纵然(rán )是有(yǒu )人(🐌)类充当唯(🤼)(wéi )一中级文(🥊)明(🕞)的人难(🐁)道(🔃)不会(huì )刷新一下自(zì )己的格(gé(📶) )局吗

劣(🧡)币(🙅)驱逐良币(👝)世间(🎼)公(🕳)(gōng )理只(zhī )不(📒)过做(😀)动(🛃)弹啊行业的那个二另的八老(➖)是(shì )被收割的主体哪怕是所有(🔣)人(🎦)都是韭菜饥饿游戏(xì(👖) )楚(chǔ )门世界就没(méi )对错只有输赢

天(🙆)幕红尘当人们用道理逻辑(🈺)理智(zhì )命运(yù(🐏)n )和(Ⓜ)天道请解释世界的时(🕐)候就早被卷入在红尘中天(🏐)幕下了(le )就(🏬)像易经(jīng )天地(🍗)人(ré(😘)n )奇门(mén )遁甲甲乙(🌥)丙丁道德(dé )经阴阳佛家讲因(🐐)果儒家(jiā )讲忠恕很多时候天才(🈵)和凡人的区别(bié )不只在(🍈)(zài )于思维格(💦)局而取决于人(😐)智慧(huì )至于110的的非理性繁荣李(lǐ )小龙把(bǎ )那种叫肌肉记忆王(📙)明阳叫知(zhī )行(háng )合一老子叫天法道

对付水会学游泳一(yī )定不是恐惧(jù )而是(🥢)本能就像人在母体羊水里面一样高人并非神(💗)高(🎰)人是(shì )明白某个特(tè )定(🛳)立场和范畴(chóu )内的规(♏)律并(bìng )且依靠

那像刘慈(🐳)欣三体里面(🌼)的宇宙炼狱丛(🥈)林法则一样核心坐(zuò )标的暴(👅)露一定(dìng )会让更高纬度(👳)的智慧(huì )生命降纬打(🗺)击

那就叶子(⏭)农手中掌握(🥌)了这样(💞)的(🗓)话一(🐸)套(🛡)科学的方法论势必(🥏)会(huì )会拥(yōng )有(🌰)这条街最靓的仔(♉)为什么(😏)不一定会(huì )被(bèi )代价(jià )是因为这样的(🆖)(de )人(rén )未知是对世界文化格局影(☕)响深(🔐)远就好似西方元首会(🐞)被斩(🈚)首一(yī )样优(🚗)秀的人(🛠)肯定不会隐藏地自(😇)己很可能(🌟)会(🤸)会被别人所伤(🔞)害不能(néng )成事一定为我所杀

看(🕋)上(🍢)去像华容道曹操(cāo )和关羽狭路相(📬)逢的时(shí )候(🚰)诸(🦉)葛亮为么让(🔓)(ràng )关羽去守这(🚥)样至关(guān )重(🕊)要的隘口毕竟曹操(🥢)不(👠)能(🐜)死三足鼎立的格局肯定(dìng )不能彻底毁灭是因为格局毁(huǐ )了的(🙋)前提是万千民众(zhòng )的(de )死亡(☕)包(📞)括(kuò )时代(💂)(dài )过了好(🍲)一会儿安宁(ní(🗡)ng )后的(de )繁(🔗)华热闹都变(bià(🛥)n )成废(fèi )墟文明(míng )还好战争再说我们都是这样一个(👑)概念系(🏰)统内(🌠)的争(🕉)斗有一个临界(jiè )值那像国共一(🐴)起抗(♿)(kàng )日(📎)(rì )一(📘)(yī )样解决(jué )的一定是主要(🎨)矛盾这那就是天道(📍)

这样的话(🍏)豆(🏸)豆的红尘三部曲那个(🎗)经典(diǎn )不入红(hóng )尘如何断红尘(🍤)不(😅)想体验有请要(😗)如何做到冷(🌥)血无情则是空也是一样空也不是一(yī(🆖) )无(🌺)所有是经(📗)历过繁(🚒)华热(🧚)闹穿过人山人海我看过(guò )诗和远方回过身人(rén )生何(❄)止唏嘘不(bú )已红(🖊)尘就像大(dà )染(😘)缸大(🔉)坟(⭕)场垃圾堆甚(shèn )至连(🔶)是污水处理厂唯(wéi )有坚守初心方(🤨)得(🥓)始(👹)(shǐ(🥔) )终怎一个爱字了得

豆(🅰)豆用谣(📓)言的救世主(🏍)中丁元英说了一句大实话(huà )烧香磕头的烧香拜(🤷)佛烧(shā(💕)o )香的礼佛(🐭)(fó )得智的得(🍗)智慧修禅的修禅平均人收获不(bú(🐷) )一样只不过是哪有(🕚)那个比那个更经典(🌧)

很(⏲)多(🐪)人(rén )戏言这个女生(🔳)和(🏸)那个(gè )女生(⚾)不(bú )一样不信你试试有时候确实是一样的(de )最合适自己的就(jiù )好不(👫)一(🕧)定非要(🌼)是别人(🚛)家(🎟)(jiā )的才好正见正智正念(🍄)那是坦坦荡(dàng )荡做人哪怕贞(zhē(🤖)n )洁(jié )烈(✌)女(🤭)(nǚ )肯定(🆎)无毒不丈夫(🐇)纯粹是自己(💍)给自己的不是什么(me )别人(rén )给你的

一(🍝)样(yàng )去读书有人就是喜欢(huān )平(🎵)凡的(de )世界有人(rén )喜欢百年(🚶)孤(⚪)独(dú(🔨) )有人(🔠)不喜欢红楼梦有人(🍥)金瓶梅不一(✊)样的(🚣)人看(kà(➗)n )金(🏷)瓶梅换取的结论和感触(chù )都不(bú )一样可见(🥉)人的(de )文化属性和慧根和(🚠)悟(🏹)性相差(🎦)十万八千里

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